МЕТОДИКИ ДЛЯ САМОИССЛЕДОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ/ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор – И.М. Марковская), которая направлена на изучение возможных особенностей взаимодействия родителей и детей. Результаты прохождения методики дают возможность родителям узнать уровень их требовательности, строгости, автономности, предоставляемой ребенку, а также уровень родительской тревожности http://survey.fcprc.ru/roditel- rebenok;

методика   «Анализ   семейной   тревоги»   (авторы   -   Э.Г.   Эйдемиллер  и В. Юстицкис), которая направлена на самостоятельное определение родителями напряженности в детско-родительских отношениях http://survey.fcprc.ru/anxiety;

методика  «Шкала  семейной   адаптации   и   сплоченности»   (авторы   - Д. X. Олсон, Дж. Портнер, И. Лави, М. Перре), которая направлена на изучение представлений   родителей    о    том,    насколько    сплоченной    является    семья,   а также о том, насколько семья способна адаптироваться при стрессовом воздействии на нее, в том числе в период прохождения детьми экзаменов http://survey.fcprc.ru/cohesion.